2. Taller Biológico

Modera: Roxana E. Stasiow


La vida humana es el proceso que se inicia después que un oocito humano es fecundado por un espermatozoide humano y que acaba en el instante en el cual se produce su fin natural.

El Informe Warnock expone datos científicamente comprobables sobre embriología humana y presenta las técnicas de reproducción asistida junto con el uso extendido que puede realizarse de las mismas.

El propósito de nuestro taller es sumar a esta información las evidencias más actuales y analizarlas teniendo en cuenta que las ciencias biomédicas siempre deben ser entendidas como un servicio a la humanidad porque la manipulación del hombre por el hombre nunca admite justificaciones ni excusas.-







Durante el CONGRESO NACIONAL DE BIOÉTICA la exposición sobre "EL EMBRIÓN HUMANO. LAS NUEVAS EVIDENCIAS Y LOS ASPECTOS ÉTICOS, BIOLÓGICOS Y TECNICOCIENTÍFICOS DEL INFORME WARNOCK" permitió poner en consideración de todos los integrantes del Taller Biológico (modalidad presencial) una selección de textos relacionados y los siguientes artículos periodísticos:

"Eran células nuestras, pero serán hijos de quienes los amen"
El testimonio del filósofo Alejandro Rozitchner y su esposa, que congelaron varios embriones, tuvieron tres hijos y donaron los demás. Historia de una decisión difícil.
Disponible en: http://www.clarin.com/diario/2010/02/07/um/m-02135413.htm


Sin leyes ni reglas, avanza la adopción de embriones en el país
Sobrantes de parejas que hicieron tratamientos de fertilidad, miles de embriones congelados en centros privados se ofrecen sin que el Estado intervenga. Los dilemas éticos. Casos y reflexiones, los nuevos caminos hacia la paternidad.
Disponible en: http://www.clarin.com/diario/2010/02/07/um/m-02134710.htm


Para la ciencia sólo se trata de "material biológico"
La bioteca frente a la selección y el descarte de preembriones.
Disponible en: http://www.clarin.com/diario/2010/02/07/um/m-02135415.htm



Para dar inicio al TALLER VIRTUAL...

...una síntesis de la presentación realizada el 23 de Abril de 2010 en Posadas, Misiones:






¿COMENZAMOS?


Si la vida humana se inicia al momento de la concepción...

¿QUÉ DATOS CIENTÍFICOS HACEN EVIDENTE QUE LA FECUNDACIÓN ES EL PROCESO QUE MARCA EL INICIO DE LA VIDA DE UN NUEVO SER HUMANO?.

¿CUÁLES SON LOS DATOS QUE PERMITEN AFIRMAR QUE LA VIDA ES UN PROCESO (CONTINUO, GRADUAL, COORDINADO Y AUTÓNOMO) QUE, AL ESTAR ORIENTADO EN EL TIEMPO, LE PERMITIRÁ AL SER HUMANO IR ALCANZANDO UNA PROGRESIVA DIFERENCIACIÓN, UNA CRECIENTE COMPLEJIDAD Y UNA DEFINIDA ESPECIALIZACIÓN SIN RETORNAR NUNCA A FASES DE DESARROLLO YA TRANSITADAS?.

¿POR QUÉ, SI TANTO LOS EMBRIONES FECUNDADOS IN VITRO COMO LOS EMBRIONES CONCEBIDOS NATURALMENTE SIGUEN IDÉNTICOS PROCESOS DE CRECIMIENTO, DESARROLLO, DIFERENCIACIÓN Y ESPECIALIZACIÓN, NO SIEMPRE SE LES RECONOCE IGUAL DIGNIDAD?.

¿A PARTIR DE QUÉ PUNTO LAS INTERVENCIONES BIOMÉDICAS DEJAN DE SER ACCIONES TERAPÉUTICAS PARA CONVERTIRSE EN ACTOS SUSTITUTIVOS Y DE MANIPULACIÓN?.



¡Esperamos sus comentarios!
Gracias por participar.